有位网友私信：教育人看世界，我孩子的女班主任，非常爱学生，非常敬业，妻子和她成为了好朋友。但是，妻子经常在我耳边抱怨，老师太天真了！请问，老师太天真对学生的成长有什么影响？是什么原因造成的？有没有什么办法改进？
首先我要纠正一下，老师是单纯，不是天真。
您尽可放心，老师单纯，对学生的成长只有好处没有坏处！
因为单纯，老师的精力放在教育和教学上，培优辅差工作会做得扎实。单纯的老师教给学生的是主流价值观，培养学生的是良好的行为习惯，会充分发现您孩子的优点缺点，会让您的孩子优秀的变得更优秀，落后的尽可能提供帮助，让孩子跟上班级其他同学；会给您提供专业的家庭教育建议，让您少走弯路，要知道，碰上一个不专业的老师，孩子起码要落后别人家孩子几年。
教育人也见过什么都玩得转、唯独课堂玩不转、学生玩不转的老师。如果您孩子碰到这样的老师，相信您非常头疼。
当然，事物都是一体两面，有利也有弊。老师过于单纯，对学生的成长也有不利。主要是表现在对社会的复杂认识不够，有些幼稚，甚至有些愤世嫉俗，你看看自媒体上老师的社会文章就知道 ；表现在过于较真，认死理，你看看焦作姚老师的事迹就知道；还有，因为老师的工作多数是重复性的，加上劳动强度大，年轻老师的心理状态不是很稳定，容易和学生顶牛；表现在视野不开阔，除了教育教学，其他方面老师基本是小白。但是，有什么关系呢？除了和学生顶牛，会给学生可能造成伤害，其他的弊端，几乎不会影响学生什么。
看看现在年轻教师的成长轨迹，从家门到大学门到工作学校的校门，有人戏称老师是“三门”干部。三门意味着老师和社会很少直接接触，对社会的认知都是间接了解，而间接意味着不真实。老师了解社会，就是平面的，不是立体的。所以，老师看不惯社会上的灰色面，当然更看不惯阴暗面。
因为工作性质，老师必须在学生面前树立权威；因为家长有孩子在老师手上，在微信群以及和家长见面交流，老师听到的颂歌多，指责极少，老师在家长面前还是很有有权威的。在日常的教育教学活动中，权威就意味着不容易接受挑战，接受到挑战就要较真。
老师克服上述毛病的办法就是学习。向书本学，向领导学，向家长学，向社会学，走出去，扩大自己的社交面。同时，老师要把工作和生活却分开，不把教训人的习惯带到家里，带到和家长交往中，不把不良情绪带到工作中和家庭中来。
除此之外，教育部门和学校也应该为教师提供更多的培训和指导，帮助教师提高教育教学水平，增强对社会和职业的认知和理解。同时，学校和家长也应该加强沟通和合作，共同关注孩子的成长和教育，为孩子提供更好的教育环境和成长条件。
教育人结语
老师的单纯对于学生的成长具有重要影响，但是老师也并非完美，同样需要不断学习和提升。通过加强个人素质、提高教育教学水平、增强社会认知和理解，以及与家长、学校等多方面合作，我们可以为孩子提供更好的教育，为他们的未来奠定坚实的基础。
这件事，你怎么看？欢迎留言讨论。
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